新课程研究(中旬刊)杂志社
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《新课程研究(中旬刊)》2018年01期

 
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卷首语
耶鲁大学的办学理念及其启示潘璋荣;1名优特色
湖北省红安县七里中学创建纪实汪波;2+137-138课题研究
地方高校转型发展的校本评价驱动策略李焕武;4-6
大数据时代的中国文化翻译教学探究游洁;7-9
高职院校德育环境基本现状调查王林琳;彭瑜琼;余顺;9-12
产教融合下技师学院学生职业核心能力的培养蔡立锋;13-14
教师资格国考背景下师范生教学能力提升策略研究于鸿丽;杨渭清;15-16
独立学院实习基地运作与管理模式初探许振楠;李晓娟;温芳琴;葛学敏;17-19
体验式教学在“健康教育学”中的应用研究耿慧霞;李博;王艳梅;窦东梅;19-21
基于执业资格考试的“土力学”教学改革探索孙倩;22-23
高校课堂教学质量动态评价研究李伟军;黄理裕;24-26
基于“工作过程系统化”的油气储运工程专业课程开发王爱民;白妮;马亚军;26-28
工匠精神下的高职“连锁企业信息管理”课程改革邓攀;钟静;29-32
基于立体教学模式的商科跨专业仿真实训课程建设探索与实践陈恺宇;32-35
CAX技术与高职机械基础课程融合研究孙克锐;叶炬锋;36-38
工程教育专业认证背景下“机械制造基础”创新课程建设贾晓丽;刘书海;38-40
基于“互联网+”的交互设计专业课程体系研究刘海州;陈旭;41-43
基于VAS的“建筑施工技术”课程教学改革研究于会泉;43-45
基于主题式教学的“水利水电工程概论”翻转课堂构建钟鸣;江涛;46-48
基于跨境电商背景下“电子商务物流”课程改革探析帅晓华;49-51
“电工与电子技术”重修课程的教学实践汪敬华;章伟;赵春锋;51-53
“互联网+”时代下CBE教学理念与法学课堂的融合谭浩;胡海华;54-56
“构造地质”课程群一体化实践教学资源建设探索陈青;谭先锋;王佳;57-58
汽修专业中高职衔接一体化人才培养方案的探讨陈静;59-62
现代信息技术在中职会计教学中的合理运用赵中泰;耿秀芳;栾玉梅;孙红;63-65
药学综合实践课程改革与实践对策研究李琼;林军;李福森;65-67
体育中品格教育开展的价值目标和环境营造马焕;68-71
武汉地区普通高校瑜伽教学现状与对策发展研究占玲玲;张荣华;71-73
以面向需求、项目教学、工程训练为特色的材料学科研究生教育教学改革的探索俞鹏飞;李辉;王振军;74-76
职业院校美育教学与工匠精神培育研究金淑芳;李志;76-78
装饰画课程教学中创新思维培养的探索胡家茂;79-80
南疆中职学校“双师型”教师能力提升面临的问题和提升途径邱雯;81-83
PBL与PAD教学理念的对比及其实践张美;冯柱;83-86
基于信息加工角度探讨高职艺术类实训课程创新缺失与建议范青青;87-88+115
学术文献引文推荐在高校教学活动中的应用张金松;陈燕;89-90
应用型大学的“线性代数”课程教学改革探索李清华;91-92课程建设
独立学院分析化学课程教学改革探索梅洁;王燕;93-95
行走的课堂:武汉软件工程职业学院思政课改革新探索程伟;95-97
“工程流体力学”翻转课堂的教学设计赵立娟;98-99
基于OBE的“电力系统工程基础”课程改革与实践郭磊;100-102
试谈高职院校项目化课程的单元设计——以“建筑工程测量”课程为例张树民;102-104
高职“计算机应用基础”课程的教学改革研究史军杰;105-107
地方高校思想政治理论课混合式教学改革的困境及对策杨汉民;108-109学科实践
新形势下农林类高等院校艺术教育模式的创新与探索耿亚静;110-113
英语技能大赛与中职英语教学的有效融合李升恒;113-115
高职英语分层教学模式研究杨晨;116-117
技工学校汽车专业教学方法应用郭继东;118-120
支架式教学模式在云南师范院校普通话教学中的应用张淑凤;120-122
中职英语任务型听力教学研究徐红梅;123-124
论大学英语教学思辨能力培养模式构建李贝贝;125-126
微课时代电大教学模式改革与创新探析范莉;127-128观察思考
“一带一路”为导向的物流专业教学改革探析黄立皓;129-130
高职护理专业学生职业精神培养研究杨珍杰;131-132
课堂教学大赛的分析与思考帅伟;133-134
中外合作办学模式下优质教育资源引进研究许一虎;金松兰;135-136
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